Das Sprachenlabor – Spanisch und Deutsch lernen

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Ich habe die Materialien, die ihr herunterladen könnt, selbst erstellt, weil ich in den Lehrbüchern nicht immer passende mündliche Übungen gefunden habe. In dieser kommunikativen Übung können im Anschluss mit den Rollenkarten die wichtigsten Angaben wiederholt werden. Rollenkarten mit persönlichen Daten rollenkarten-kommunikation-persoenliche-angaben Herunterladen Die TN erhalten absichtlich eine andere Identität.

Damit soll vermieden werden, dass sie problemlos über sich erzählen, aber kaum variieren können. In dieser Unterrichtsphase bietet sich auch deshalb die Annahme einer anderen Identität an, weil man auch nach sehr persönlichen Dingen gefragt wird.

Reflexion der simulierten Spiele

Sozialform: Diese Übung kann als Partnerübung, aber auch in Kleingruppen mit 3 bis 4 Personen durchgeführt werden. Durchführung der Kommunikationsübung: Bevor ihr mit der Übung beginnt, ist es wichtig, mit den Teilnehmenden nochmals die wichtigsten Fragen und den für die Übung benötigten Wortschatz zu wiederholen. Nach der Einteilung der Partner bzw.

Menu Kennenlernspiele Kennenlernspiele kommen immer dann zum Einsatz, wenn eine Gruppe erst ganz am Anfang ist sich kennenzulernen. Der Phantasie sind bei Kennenlernspielen kaum Grenzen gesetzt. Wichtig ist nur das Ziel: Die Mitglieder der neuen Gruppe sollen sich in verschiedenen Phasen des Zusammenseins miteinander vertraut machen, sollen Hemmungen abbauen und eine gewisse Gruppendynamik soll sich aufbauen.

Gruppen ziehen die TN jeweils eine Karte. Die Lehrkraft führt mit einem oder mehreren TN einen Beispieldialog. TN führen die Dialoge, Lehrkraft beobachtet bzw.

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Besprechung eventueller Fragen und Probleme im Plenum. Fortführung der Übung: Sollte genügend Zeit zur Verfügung stehen, können die TN nun die Partner wechseln und die Karten tauschen und dann die Dialoge mit einer neuen Identität wiederholen. Alternative: Wenn ihr möchtet, dass sich die TN in einer Gruppenarbeit besser kennenlernen, könnt kennenlernen spiel daf a1 Zufallsgruppen bilden und am Ende den Dialog mit den eigenen persönlichen Daten wiederholen lassen.

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B: Mein Name ist John Smith. Wie geht es Ihnen, Frau Yoshimoto? A: Sehr gut, danke. Woher kommen Sie? B: Ich komme aus Australien. Und Sie?

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A: Ich komme aus Tokio in Japan. Aus welcher Stadt kommen Sie? B: Ich komme aus Sydney.

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In Deutschland wohne ich in Fulda. Wo wohnen Sie? A: Ich wohne in Ingolstadt.

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Was sind Sie von Beruf? Und wo arbeiten Sie? A: Ich arbeite im Klinikum.

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Ich bin Ärztin. B: Sind Sie verheiratet?

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A: Nein, ich bin nicht verheiratet. Ich bin geschieden.

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Sind Sie verheiratet? B: Ja, ich bin verheiratet. Ich habe drei Söhne. Haben Sie Kinder? A: Ja, kennenlernen spiel daf a1 habe einen Sohn. Mit blauer Farbe sind maskuline Nomen und Personalpronomen gekennzeichnet, mit roter Farbe feminine und mit grüner Farbe neutrale.

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Sozialform: Partnerarbeit.